2025年9月24日，香港彩霸王-彩霸王中特网 在人文楼21b207成功举办了第28期筑基工作坊，研一全体新生以及张磊老师围绕《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《1844手稿》）中“工资”部分的前六段内容，开展了一场兼具理论深度与思考热度的研读交流活动，旨在通过逐字逐句品读经典，回溯马克思主义政治经济学的思想源头，深化对核心理论的理解与认知。

会议伊始，读书会领读人首先明确了本次学习的核心任务——聚焦《1844手稿》“工资”章节前六段文本，以“原文精读+问题探讨”的形式，梳理马克思在这部分内容中对“工资”的初步论述逻辑。随后，领读人带领全体成员逐段朗读文本，结合历史背景与文本语境，对关键语句进行拆解分析：从文本开篇对工资范畴的界定，到马克思对资本主义生产关系下工资本质的初步探讨；从对工资与工人劳动之间关联的论述，到隐含的对工人处境的关注，每一段内容都成为成员们深入思考的切入点。过程中，大家不时暂停标记，就相关细节展开即时交流，确保对每一段文本的理解都扎根于原文语境。

在自由讨论环节，同学们结合自身对文本的理解踊跃发言。有成员指出，《1844手稿》“工资”前六段虽篇幅不长，却已体现出马克思从经济现象切入、剖析社会关系的独特视角，尤其是对工资与劳动之间内在联系的探讨，为后续异化劳动理论的提出埋下了伏笔；也有成员分享道，通过精读文本，更清晰地感受到马克思在青年时期对工人阶级生存状况的关注，文本中对工资问题的论述并非单纯的经济学分析，更蕴含着对人的价值与社会公平的思考；还有成员结合当代社会劳动领域的相关问题，谈到经典文本对理解现实的启示意义，认为重读这些内容能帮助我们更深刻地把握劳动价值理论的思想脉络。

会议最后，读书会负责人对本次学习活动进行总结。他表示，本次聚焦《1844手稿》“工资”章节前六段的专题学习，是读书会“精读经典、以读促思”系列活动的重要一环。通过对文本的逐段研读，大家不仅夯实了理论基础，更在交流中碰撞出思想火花。未来，读书会将继续坚持“小切口、深挖掘”的经典学习模式，持续推进马克思主义经典著作的研读工作，引导成员在读懂、读透文本的基础上，将理论学习与实践思考相结合，真正让经典著作的思想力量转化为提升认知、指导实践的动力。